一季度 安徽高技能人才同比新增超四成

　　今年以来，安徽(ānhuī)持续深化技能人才体制(tǐzhì)机制改革，大力推动技工教育发展，高质量开展职业技能培训，为广大劳动者实现更加稳定、更加持久的就业，提供了坚实可靠保障(bǎozhàng)。

　　在阜阳技师学院宁德时代后(hòu)市场人才培养基地，来自宁德时代公司的(de)张云峰，正在给学生们讲解如何解决最新的电池故障问题。通过这种(zhèzhǒng)企业与学校(xuéxiào)共建人才培养基地，并由一线技术人员直接授课的方式，大大提高了学生的实操能力。

　　宁德时代(shídài)国内后市场部 高级讲师 张云峰

　　能够让我们(wǒmen)学生掌握最新的一些维修技术，那么这些学生在毕业(bìyè)之后，进入我们整个售后体系，他会非常快地进行一个融入。

　　学校像(xiàng)工厂，教室像车间，老师像师傅，学生像徒弟(túdì)。依托产教融合、校企合作，仅这一个实训(shíxùn)基地，每年就能培养出上百名高技能人才。其中，大部分毕业生都会选择到合作企业上班。

　　阜阳技师学院 学生 吴子龙(lóng)　

　　在这个实操(shícāo)过程中我们学到了一些务实的(de)技术，企业的资格证书，在本行业的认可度是非常高的，对以后就业都是有着巨大的帮助。

　　阜阳(fùyáng)技师学院汽车工程系 学科带头人 王俊杰

　　把这个人才培养(réncáipéiyǎng)前置到学院里面来，不需要(xūyào)企业进行二次的培养，我们以企业岗位能力需求为出发点，产教融合的更加密切，这个是符合(fúhé)我们国家现代职业教育的发展方向的。

　　加强技能人才队伍建设，是解决结构性就业矛盾、促进共同富裕的重要举措。今年以来，安徽紧盯(jǐndīng)产业端、就业端等(děng)发展需求，通过制定新一轮高技能人才“引育(yǐnyù)留用”全周期支持政策，加快推进全省(quánshěng)公共实训体系建设，高质量(zhìliàng)办好技工教育等，促进技能人才规模、质量和结构，与安徽经济社会发展“同频(tóngpín)共振”。今年一季度，全省新增高技能人才6.06万人，同比增长42.3%。

　　安徽省人社厅职业能力建设处 处长 吴笑梅(wúxiàoméi)

　　我们加大政策储备供给，探索省域技能型社会建设，会同行业(tónghángyè)部门围绕(wéirào)重点群体 、重点领域，分(fēn)层次、分领域实施12项专项培训计划，推动解决劳动力供给和市场需求错位(cuòwèi)，擦亮“皖工徽匠”金名片，实现技能就业、技能成才、技能增收。

• 来源： 安徽(ānhuī)新闻联播